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IPSSAR
Istituto Professionale Statale Servizi Alberghieri Ristorativi
Castellammare di Stabia
Anno scolastico 1999/2000
INTRODUZIONE AL P.O.F.
Il POF è la carta d’identità della scuola. Esso concorre alla formazione dell’uomo e del cittadino tenendo conto dei bisogni e delle potenzialità legate al territorio in cui la nostra scuola è chiamata ad esercitare la responsabilità formativa.
La formazione alla cittadinanza attiva, basandosi sulla cultura della partecipazione e della flessibilità, è indispensabile ed efficace per la costruzione del tessuto sociale di una comunità in grado di dare risposte significative ad una realtà in continua evoluzione, nonché per l’inserimento nel mondo del lavoro.
In quest’ottica il POF definisce opportunità educative che consentono agli allievi di:
- Conoscersi per conoscere
- Sviluppare il senso della responsabilità personale
- Comprendere meglio le relazioni interpersonali
- Acquisire una più sensibile coscienza delle potenzialità del territorio
- Apprendere l’impiego di abilità pratiche che consentano di porre le
basi
per un futuro inserimento nel mondo del lavoro - Acquisire capacità progettuali, organizzative e valutative
INDICE Introduzione al P.O.F.
Lettura del territorio
- risorse del territorio
L'istituzione scolastica
- cenni storici
- strutture scolastiche
- personale
- spazi
- attrezzature
- tempo educativo
Biennio unificato e monoennio
- quadro orario
- esami di qualifica
- profili professionali
Biennio post-qualifica integrato
- quadro orario
- profili professionali
- area di professionalizzazione(terza area)
- esami di stato
Offerta formativa
- analisi dei bisogni
- programmazione educativa e didattica
- obiettivi cognitivi generali
- obiettivi professionali generali
- contenuti
- strategie didattiche
- verifiche
- valutazione
- integrazione degli alunni in situazione d'Handicap
Organizzazione scolastica
- le funzioni- obiettivo
- i coordinatori di classe
- i dipartimenti
Ampliamento dell'offerta formativa
- variazione dei curricoli
- variazione del calendario scolastico
- flessibilità del gruppo classe
- organizzazione recupero e sostegno
- organizzazione delle attività integrative
Formazione finalizzata alla sperimentazione
Valutazione del servizio offerto
- indicatori